Według danych Światowej Organizacji Zdrowia depresja jest drugą co do częstości występowania chorobą. Zaburzenia depresyjne dotyczą także dzieci i młodzieży.
Szczególnie niebezpiecznym jest okres adolescencji, w którym nierzadko pojawiają się także zachowania autodestrukcyjne czy samobójcze. Depresja dziecięca i młodzieńcza ma szeroką typologię objawów i niejednokrotnie przez otoczenie bywa błędnie interpretowana.
Po dzieciach także #niewidaćpomnie
Dlatego szczególnie ta grupa, ale także środowisko – rodzice, rodzina, pedagodzy potrzebują skutecznych rozwiązań i działań edukacyjnych i terapeutycznych. Etiologia zaburzeń depresyjnych dzieci i młodzieży jest wieloczynnikowy, należy jednak zauważyć, iż poza czynnikami konstytucjonalnymi i biologicznymi, ważne są także czynniki środowiskowe w tym także te dotyczące rodziny, jej organizacji, postaw rodzicielskich.
To, co jest podstawą skutecznych działań wsparciowych i psychoedukacyjnych, to przede wszystkim trafne i wczesne wykrywanie objawów, a także realizacja działań terapeutycznych i psychoedukacyjnych.
W ramach programu przeprowadzone zostaną:
- Konsultacje ze specjalistami
- Sesje terapeutyczne
- Podsumowania terapii
- Edukacja zdrowotna
- Działania szkoleniowe dla kadry pedagogicznej
- Badania przesiewowe w kierunku wykrycia depresji
Celem głównym programu jest zwiększenie liczby zidentyfikowanych podejrzeń przypadków zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży w wieku od 12. do 21. Roku życia mieszkających w województwie mazowieckim. Na realizację programu Samorząd Województwa Mazowieckiego przeznaczył 8 milionów złotych.
Projekt jest finansowany przez Województwo Mazowieckie
