W Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyło się spotkanie poświęcone zdrowiu mózgu dzieci i młodzieży, którego celem było zwrócenie uwagi na rosnące znaczenie profilaktyki, wczesnego rozpoznawania trudności psychicznych i neurologicznych oraz systemowego wsparcia uczniów w środowisku szkolnym. W debacie uczestniczyli przedstawiciele administracji publicznej, eksperci kliniczni, środowisko edukacyjne oraz organizacje społeczne. Wśród zaproszonych gości znalazła się również Urszula Szybowicz – ekspertka zdrowia publicznego i przedstawicielka środowiska organizacji pacjenckich, Prezes naszej Fundacji.
Perspektywa zdrowia publicznego i doświadczenia pacjenckiego
Podczas spotkania Urszula Szybowicz podkreśliła, że zdrowie mózgu dzieci i młodzieży powinno być traktowane jako jeden z kluczowych priorytetów polityki zdrowotnej i edukacyjnej państwa. Zwróciła uwagę, że współczesna szkoła nie może ograniczać się wyłącznie do funkcji dydaktycznej – powinna równolegle pełnić rolę środowiska wspierającego dobrostan psychiczny, bezpieczeństwo oraz rozwój społeczny uczniów.
Szczególny nacisk położyła na potrzebę realnego przygotowania nauczycieli i kadry szkolnej do rozpoznawania pierwszych sygnałów kryzysu psychicznego, zaburzeń neurorozwojowych czy chorób neurologicznych. Wskazała, że wczesna reakcja, właściwa ścieżka diagnostyczna oraz współpraca z systemem ochrony zdrowia mają bezpośredni wpływ na rokowanie, funkcjonowanie społeczne i jakość życia młodych osób.
Widoczność chorób neurologicznych i psychicznych u dzieci
Jednym z kluczowych wątków wystąpienia było podkreślenie potrzeby zwiększania społecznej widoczności dzieci i młodzieży żyjących z chorobami neurologicznymi oraz zaburzeniami psychicznymi. Urszula Szybowicz zwróciła uwagę, że brak wiedzy i utrzymujące się stereotypy wciąż prowadzą do stygmatyzacji, izolacji rówieśniczej oraz opóźnień diagnostycznych.
Podkreśliła również znaczenie edukacji zdrowotnej prowadzonej w szkołach – zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli oraz rodziców. Budowanie świadomości na temat zdrowia psychicznego i neurologicznego sprzyja wcześniejszemu sięganiu po pomoc, zmniejsza lęk wobec choroby oraz wzmacnia postawy empatii i solidarności społecznej.
Konieczność współpracy międzysektorowej
W swoim wystąpieniu Pani Prezes wskazała, że skuteczna ochrona zdrowia mózgu dzieci i młodzieży wymaga ścisłej współpracy między systemem edukacji, ochrony zdrowia, pomocą społeczną oraz organizacjami pozarządowymi. Tylko zintegrowane, długofalowe działania mogą zapewnić dzieciom bezpieczeństwo rozwojowe, dostęp do specjalistycznej pomocy oraz równe szanse edukacyjne.
Zwróciła także uwagę na szczególną rolę organizacji pacjenckich, które wnoszą do debaty publicznej unikalną perspektywę doświadczenia choroby i codziennego funkcjonowania rodzin. To właśnie ta perspektywa pozwala projektować rozwiązania bardziej adekwatne do realnych potrzeb społecznych.
Wspólny kierunek działań na rzecz zdrowia mózgu
Udział Urszuli Szybowicz w spotkaniu stanowi kolejny element konsekwentnych działań na rzecz wzmacniania znaczenia zdrowia mózgu w Polsce – zarówno w wymiarze systemowym, jak i społecznym. Debata pokazała wyraźnie, że rośnie świadomość potrzeby kompleksowego podejścia do zdrowia psychicznego i neurologicznego dzieci oraz młodzieży, a dialog między administracją publiczną, ekspertami i organizacjami społecznymi staje się kluczowym narzędziem zmiany.
Fundacja Nie Widać Po Mnie konsekwentnie wspiera inicjatywy służące poprawie jakości życia osób z chorobami mózgu oraz ich rodzin, działając na rzecz edukacji, przeciwdziałania stygmatyzacji i budowania systemowych rozwiązań w obszarze zdrowia publicznego.
